Publications

Téléchargez le mensuel n° 630 ( 1.49 mb) Dossier : « Grands établissements : héritages et avenir »

Téléchargez le mensuel n° 629 ( 1.66 mb) Dossier : « IUT : état des lieux et perspectives »

Téléchargez le mensuel n° 628 ( 1.89 mb) Dossier : « Faites du sport ! »

Téléchargez le mensuel n° 627 ( 1.9 mb) Dossier : « Les missions de l’Université »

Téléchargez le mensuel n° 626 ( 1.41 mb) Dossier : « Michel Foucault : penseur des résistances ? »

Téléchargez le mensuel n° 625 ( 1.69 mb) Dossier : « Premier cycle Sciences et Techniques »

Téléchargez le Mensuel n° 624 ( 1.53 mb) Dossier : « Menaces sur la démocratie »

Téléchargez le mensuel n° 622 ( 1.54 mb) Dossier : « Regroupements d’établissements : luttons pour un aménagement équilibré du territoire »

Téléchargez le mensuel n° 621 ( 1.47 mb) Dossier : « Quelle laïcité à l’Université ? »

Télécharger le mensuel n° 620 () Dossier : « Les langues à l’Université : évolutions et enjeux »

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Télécharger le Mensuel ( 1.91 mb) Retraites, ESPE, statuts, budgets : les mobilisations du mois par Claudine Kahane et Marc Neveu, co-secrétaires généraux Mobilisé contre un projet de loi, qui pèse surtout sur les salariés et les retraités, renforce les inégalités entre hommes et femmes et pénal...

ÉDUCATION NATIONALE La loi Peillon, une loi de rupture ? par Michel Fouquet, SNEP et FSU La loi dite de « refondation » affichait la volonté d’une rupture avec les années Sarkozy notamment au niveau de l’Éducation nationale. Quel premier bilan peut-on tirer ? La « loi d’orientat...

LA LOI REFONDATION Quels liens avec l’enseignement supérieur ? par Gisèle Jean et Claudine Kahane La mise en place de la FDE est très mal engagée. Les ESPE sont laissées à l’appréciation des recteurs et présidents d’université suscitant de nombreuses inquiétudes quant à leur fon...

ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL La refondation en marche ? par Jérôme Dammerey, cosecrétaire général du SNUEP-FS et Didier Godefroy, SNUEP-FSU Le SNUEP déplore que les spécificités de l’enseignement professionnel ne soient guère prises en compte dans la réforme de la formati...

PERSONNELS Tous dans la même galère par Muriel Coret et Françoise Salardaine, membres du collectif FDE Les personnels et étudiants dans les ESPE vivent une rentrée chaotique et inquiétante. Il est grand temps que le ministère mette de l’ordre en apportant plus de moyens...

Dans l'éducation et la recherche : reconquérir liberté et égalité... par Marc Neveu, Stéphane Tassel et Thierry Astruc Le gouvernement mène en ce moment plusieurs réformes de front, étroitement liées. Il en est ainsi, comme l’a souligné le dernier congrès du SNESUP, pour la loi ...

RECHERCHE De quoi les ESPE sont-ils le non ? par Vincent Charbonnier, coresponsable du collectif FDE Avec les ESPE, la réforme de la formation des enseignants relève d’une obstination à détruire la recherche en sciences de l’éducation. Compte tenu la façon dont la réf...

Téléchargez le mensuel n° 617 ( 1.68 mb) Une rentrée sous tension par Claudine Kahane et Marc Neveu, co-secrétaires généraux Deux lois (sur la refondation de l'École et sur l'Enseignement supérieur et la Recherche) promulguées juste avant les vacances, une loi (sur les retraites) que le gouverne...

Qu'est-ce que le néolibéralisme ? par Barbara Stiegler, MCF philosophie, université de Bordeaux 3 Loin de construire une alternative à la crise, le modèle néolibéral relègue au rang de fantasmes archaïques et luxueux les notions d’émancipation et de mise en question des savoirs ...

L’UNIVERSITÉ Néolibéralisme à la française La singulière déclinaison du néolibéralisme dans le système universitaire français transforme les rapports entre ses acteurs qui se trouvent confrontés aux nouveaux concepts de rentabilité, mondialisation et professionnalisation. par Christian L...

4 pages à télécharger: 4p-RETRAITES-SUPPL-SNESUP617.pdf

Télécharger le mensuel () Un besoin urgent de changement de cap par Claudine Kahane et Marc Neveu, co-secrétaires généraux Le projet de loi de l'Enseignement Supérieur et la Recherche (ESR) ne fait pas consen...

pa Télécharger le mensuel () Imposer notre conception de l’ESR face aux projets de loi précipités par Claudine Kahane et Marc Neveu, co-secrétaires généraux A l'heure où nous écrivons ces lignes, la Commissio...

Télécharger le Mensuel () Exigeons d'autres orientations ! par Claudine Kahane et Marc Neveu, cosecrétaires généraux Ce numéro du mensuel paraît quelques jours après la fin de notre congrès d'orientation, lor...

DE NOUVELLES RÈGLES DU JEU Le triomphe de la rationalité instrumentale par Vincent de Gaulejac, directeur du Laboratoire de Changement social, université Paris-Diderot, membre du bureau de l’Appel des appels(1) La novlangue managériale cherche à opérer un renversement entre ...

LE RAPPORT TOURRET SUR LES DISCRIMINATIONS DANS LA FONCTION PUBLIQUE Un pavé dans la mare des idéaux par Isabelle de Mecquenem, responsable du secteur Affaires personnelles Malgré le principe constitutionnel d’égalité, la fonction publique n’est pas épargnée par les discrimi...

Comment les conditions de travail à l'université peuvent pervertir les relations humaines Par ces deux témoignages, de nature différente, et anonymes pour des raisons qu’il est inutile d’expliciter, nous avons voulu attirer l’attention sur les deux aspects essentiels du processus du harcèlement, ...

CONDITIONS DE TRAVAIL DES UNIVERSITAIRES Une mobilisation constante du syndicat par Philippe Aubry, responsable du secteur SDP (Situation des personnels) Confrontés à la dégradation des conditions d’exercice de leur métier, les universitaires doivent surmonter la tentation d...

RÉGULATION NÉOLIBÉRALE DU CHAMP DE LA CONNAISSANCE Bref retour sur la condition universitaire par Christian Laval(1), professeur de sociologie, Paris Ouest Nanterre La Défense La régulation nouvelle de la recherche et de l’enseignement supérieur doit être comprise en relatio...

Télécharger le Mensuel () Carence de réel dialogue social... pour trois processus législatifs en cours... par Stéphane Tassel, secrétaire général du SNESUP-FSU La loi sur l'École est examinée au Parlement. Comment comprendre que des ESPE sortent de terre sur...

Recherche et besoins sociétaux majeurs par Marc Delepouve, responsable du secteur International En raison de la concurrence économique internationale acharnée et de l’absence de volonté politique, des besoins majeurs sont laissés sans réponse.

Une espèce en voie de disparition : les disciplines à petits effectifs par Anne-Marie Bernardi, MCF de langue et littérature grecques, université d’Aix-en-Provence Le passage des universités aux RCE, qui a élargi le cercle des disciplines en danger, menace à terme l’existenc...

Réflexions sur la recherche en sciences pour l’ingénieur par Hervé Christofol, MCF génie industriel, université d’Angers L’absence de financement pérenne bride la créativité des chercheurs, contraints d’orienter leurs travaux dans les directions souhaitées par les politiques nat...

Le financement de la recherche biomédicale par les industries et les fondations par Bruno Truchet, MCF Neurosciences, université d’Aix-Marseille Les liens entre les chercheurs et les firmes pharmaceutiques posent de graves problèmes. Pour les surmonter, il faut créer une agence ...

Les recherches en lettres, sciences humaines et sociales vues par elles-mêmes par Christophe Pébarthe, MCF HDR en histoire ancienne, université de Bordeaux 3 Les objets de nos disciplines ne se prêtent pas à l’approche en termes de réponses à des demandes sociales. L...

Télécharger le Mensuel n°612 février 2013 () Précarité, nouvelle loi ESR, ESPE... dans l'action ! par Stéphane Tassel, secrétaire général du SNESUP-FSU L'examen au CNESER du projet de loi pour l'enseignement supérieur et la recherche est une étape majeure. I...

En mathématiques aussi, des stéréotypes par Michelle Lauton Une étude du centre Hubertine Auclerc sur les manuels de mathématiques montre que peu d’entre eux se font les vecteurs d’une culture de l’égalité. Le centre Hubertine Auclerc(1), qui étudie les représentations sexuées dans les m...

Un itinéraire au prisme du genre : femme, enseignante-chercheure, éducation physique et sportive par Sigolène Couchot-Schiex, maîtresse de conférences en STAPS, université Paris-Est Créteil, OUIEP, IUFM En usant du concept de genre, l’auteure s’est employé...

Promouvoir l’égalité professionnelle dans les universités : le rôle des missions égalité Femmes-Hommes par Laurence Marsalle, MCF Mathématiques, Chargée de mission pour l’égalité Femmes-Hommes, université Lille 1 Afin d’objectiver le discours sur les inégalités liées au sexe et...

Les études de genre au sein de l’Enseignement supérieur et de la Recherche en France aujourd’hui par Michèle Riot-Sarcey, professeur d’histoire, université Paris 8, coresponsable de la Fédération nationale sur le genre Les études de genre ne sont pas réductibles à l...

Vers la parité F-H dans l’enseignement supérieur ? Chiche ! par Hélène Guennou, MCF honoraire à Paris-Sud Si l’on souhaite diminuer les discriminations de genre et l’influence des stéréotypes dans l’enseignement supérieur, il faudra prévoir d’autres obligations que celles concer...

Le 4 pages à télécharger en couleur ( 332.91 kb) La version qui suit est en N&B (et rouge !) de manière à pouvoir passer sur une photocopieuse noir et blanc: Le 4-pages à téléchrger en N&B ( 328.66 kb)

Télécharger le Mensuel () 2013, forcer le débat, ensemble construire l’action par Stéphane Tassel, secrétaire général du SNESUP-FSU L'encre a à peine eu le temps de sécher... Un premier projet de loi sur l'ESR vient d'être communiqué, quelques jours seulemen...

Regards croisés sur l’autonomie Entretien entre Noël Bernard, Olivier Gebuhrer et Christian Laval L’autonomie a été utilisée par les pouvoirs précédents pour mettre en place des dispositions leur permettant de piloter leur politique néfaste. Pour J.-Y. Le Déaut, l’autonomie des ...

Démocratie universitaire par Philippe Rousseau, Professeur de langue et littérature grecques à Lille 3 La défense de la collégialité et celle de la démocratie, même si elles peuvent se rejoindre, ne se superposent pas. La nouvelle loi doit instituer des universités démocratiques...

Reconstruire la recherche publique par Marc Neveu, secrétaire national, secteur Recherche À l’empilement de structures non démocratiques doit se substituer des coordinations souples autorisant le travail coopératif. Une programmation budgétaire doit permettre d’en finir avec la ...

Le gouvernement socialiste acte la décentralisation de l’enseignement supérieur et de la recherche Par Heidi Charvin, membre du bureau national, secteur Recherche Bien que le gouvernement ait promis d’introduire plus de démocratie et de collégialité, l’importance donnée à la rég...

Emploi et carrières dans l’ESR Par Philippe Aubry, secrétaire national, responsable du secteur SDP La communauté universitaire attend une correction des dispositifs législatifs et réglementaires, inadaptés pour résorber la précarité, et un volet programmatif sur l’emploi intégra...

Le chantier des formations supérieures en 2013 Par Michelle LAUTON, secrétaire nationale Le CESE a rendu public un rapport sur la démocratisation de l’enseignement supérieur, qui rejoint nombre des analyses du SNESUP. On ne peut envisager l’avenir de l’enseignement supérieur en ...