La lettre de la FDE - Octobre 2021
Réalisée sous la responsabilité du collectif FDE du SNESUP-FSU par Michèle Artaud, Vincent Charbonnier, Muriel Coret, Mary David, Michela Gribinski, Konstanze Luken, Marie-France Le Marec, Stéphanie Péraud-Puigségur.
UNE RENTRÉE NORMALE ?
Nous l’avions pressenti et même annoncé : la rentrée est, pour le dire d’un triste euphémisme, difficile.
La réunion du collectif élargi du 22 septembre a permis de faire le point sur la situation… ce n’est pas glorieux !
La désorganisation est générale dans beaucoup d’établissements : emplois du temps non stabilisés, confusion entre différents types de stage, tensions sur les services et les champs d’intervention des collègues en temps partagé, problèmes de sous-/sur-services, contenus de formation souvent mal définis, difficultés de mise en place des différents stages par les rectorats et impacts sur l’organisation de la formation, etc.
Tous subissent en direct les effets d’une réforme imposée à marche forcée et très mal anticipée dans ses conséquences concrètes, comme le montre par exemple, l’incapacité du ministère Blanquer à fournir des conventions de stage type en temps utiles…
Deux questions récurrentes inquiètent : les maquettes et les conditions de formation des étudiants – sans parler de celle des concours dont beaucoup d’épreuves demeurent mal et/ou insuffisamment définies, sans sujet « zéro » dans la plupart des disciplines ni calendrier.
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