Publié le 5 juin 2025
édito : HEUREUX QUI COMME SISYPHE… ?
Remettre l’ouvrage sur le métier, telle semble être la logique des « réformes » dont la formation des enseignant·es et des CPE est assidûment l’objet depuis 2007 – dix-huit ans désormais, quelle extravagante majorité ! En dépit ou plutôt à cause de sa lancinante rémanence,...