Ce que demande la FSU pour l'université et la recherche publiques
Suivant les établissements et les sites universitaires, pour les mêmes formations, les inégalités de taux d’encadrement et de budget par étudiant·e varient du simple au triple
✘ En 15 ans nous avons accueilli 320 000 étudiant·es supplémentaires dans l’ESR public (+18%) alors que l’État a réduit sa participation de 2 Md€ constants (-15%) et nous avons perdu 1500 emplois d’enseignant·es (E) et d’enseignant·es-chercheur·es (EC) titulaires (-4%)
✘ Depuis 2017, les budgets consacrés à la recherche universitaire ont baissé de 10% en euros constants
✘ L’enseignement supérieur et la recherche ont le record de nombre de précaires (150 000 vacataires et 20 000 contractuels)
✘ En 25 ans, suivant nos corps et nos grades, nous avons perdu entre 13 et 24% de pouvoir d’achat (primes statutaires incluses) et l’heure de vacation est payée sous le SMIC horaire
✔ La réduction des inégalités, nécessite de recruter 12 000 personnels en 2027 dont la moitié enseignant·es (E) et enseignant·es-chercheur·es (EC) et de poursuivre ces recrutements à raison de 6 000 par an durant 8 ans
✔ La création de 100 000 places en licence et de 50 000 places en master et pour cela la création de 15 000 emplois dont 7 500 E et EC titulaires
✔ L’investissement de 10 miliards d’euros dans l’immobilier universitaire à raison de 1 Md€ par an pendant 10 ans
✔ La titularisation de toutes et tous les contractuel·les sur missions pérennes
✔ La revalorisation de 20% du point d’indice et 80 points de plus pour toutes et tous à tous les niveaux
✔ Des procédures de repyramidages nationales pour tous les corps
✔ L’intégration des primes dans les grilles indiciaires
✔ La revalorisation de l’heure de vacation et de l’heure complémentaire
Pour cela le gouvernement doit augmenter le budget de l’enseignement supérieur public de 8 milliards d’euros et celui de la recherche publique de 8 milliards d’euros. C’est possible, cela ne représente que 7,6% des 211 milliards d’aides publiques aux entreprises privées.