Publié le : 12/02/2012
Position de la section 23 du CNU au sujet de l'évaluation individuelle :
L'évaluation n'est pas une pratique normative. Ce n'est pas une notation, elle ne peut être utilisée pour moduler un service d'enseignement.
La section 23 conçoit l'évaluation comme une pratique d'observation qui a pour finalité de donner une image des facettes du métier des EC au sein de la discipline dans une période donnée. Cette observation permettra alors de considérer les EC dans leurs environnements scientifiques, pédagogiques et administratifs, pour améliorer leurs conditions de travail et leur permettre d'exercer leur métier dans le meilleur contexte possible.
Votée par 58 oui, 2 abstentions, 1 non, le 30 janvier 2012.