Motion des enseignant·es du département de sociologie de l’Université Bourgogne Europe, 16 octobre 2026

Réuni·es le 16 octobre 2026, nous, enseignant·es du département de sociologie, exprimons notre soutien à la mobilisation lycéenne et étudiante en cours, dont les revendications rejoignent celles qui, de longue date, sont les nôtres en tant que personnels de l’université : un service public d’enseignement de qualité, accessible à toutes et à tous, doté des moyens nécessaires à ses missions, avec un droit effectif de débattre et de manifester – c’est-à-dire sans craindre pour son intégrité physique du fait d’un niveau de répression comme celui des dernières semaines. Afin de ne pas entraver la mobilisation, nous décidons de suspendre les contrôles d’assiduité pendant toute sa durée.

Jusqu’à la fin du mouvement, aucun cours du département n’aura lieu pendant la demi-journée de mobilisation nationale, soit le matin soit l’après-midi selon l’horaire de la manifestation. Les évaluations prévues d’ici les vacances de la Toussaint sont reportées ; nous ferons le point après les vacances, et les étudiant·es seront informé·es des nouvelles dates dès qu’elles seront fixées. Les examens terminaux seront eux aussi aménagés de manière à ne pas pénaliser les étudiant·es mobilisé·es, que nous invitons à venir discuter de cette question avec chacun·e d’entre nous. Nous rappelons notre attachement à l’enseignement en présentiel, qui reste pour nous la seule vraie manière de faire cours et de nous épanouir dans notre travail. Dans ces conditions, le recours à la visio reste exceptionnel et à l’appréciation des enseignants-chercheurs qui, le cas échéant, préviendront en amont les étudiants concernés. Nous regrettons la communication incohérente de ces derniers jours, qui désorganise les enseignements et laisse les étudiant·es dans l’incertitude. Nous demandons que le campus reste ouvert et nous regrettons franchement la fermeture administrative des bâtiments, qui sont pour les étudiant·es un lieu d’enseignement autant que de débat démocratique sur la situation du pays.