Com. succès 09/03
Communiqué de presse
Paris, le 9 mars 2005
RECHERCHE :
9 MARS,
DYNAMIQUE ASCENDANTE DU MOUVEMENT
La journée nationale pour la Recherche et l'Enseignement Supérieur a rassemblé des milliers de personnes dans plus de trente villes universitaires. A Paris, 7000 jeunes chercheurs et personnels de la recherche et de l'enseignement supérieur se sont mobilisés contre les dispositions et les mesures inacceptables du projet Fillon et pour exiger une autre loi d'orientation incluant en particulier les créations d'emplois à la mesure des besoins.
Les jeunes chercheurs ont revendiqué ces créations d'emplois stables et garantissant la pleine reconnaissance des qualifications acquises. Cette revendication est partagée par l'ensemble de la communauté scientifique.
Le Gouvernement devra en tenir pleinement compte. Comme il devra aussi prendre en compte l'exigence de tous les enseignants du supérieur de disposer de droits, de temps et de crédits et pour développer leurs recherches, pour renforcer les liens avec les formations.
Au soir de cette journée, le SNESUP, avec l'Intersyndicale et avec SLR, se félicite de la force du mouvement qui rassemble toutes les catégories de personnels, venant des universités comme des organismes de recherche, " précaires " comme " titulaires ".
La participation de personnels et de syndicats de la recherche industrielle témoigne si besoin est qu'il s'agit d'un enjeu de société, d'une priorité nationale.
Les orientations libérales qui veulent asservir la recherche
aux exigences immédiates du MEDEF ont été rejetées en 2004. Elles l'ont été
à nouveau ce 9 mars 2005.
Le Gouvernement doit répondre à ces demandes rassemblant l'ensemble du mouvement. Ses man?uvres visant à diviser, à gagner du temps, à désamorcer le mouvement n'ont plus cours. Il doit engager de réelles négociations sur les bases jetées par la communauté scientifique à Grenoble.
Le SNESUP-FSU appelle les universitaires et toute la communauté scientifique à développer la mobilisation dans tous les établissements, et à décider de nouvelles initiatives. Imposer une vraie Loi d'Orientation et de Programmation pour la Recherche et l'Enseignement Supérieur, c'est notre affaire à tous.