Contribution du collectif FDE du SNESUP au congrès d'études 2022 (université de Dijon, INSPÉ)
Publié le 14 juin 2022
Partager
La formation des enseignant·es et des CPE (FDE) connaît une situation particulièrement dégradée et préoccupante aussi bien sur le plan des conditions de travail, des contenus et modalités de formation que sur celui de sa dimension universitaire et de la place de la recherche en son sein.
Lire la suite contrib_fde_congres_2022.pdf
