Publié le 21/01/2013
Reconstruire la recherche publique
par Marc Neveu, secrétaire national, secteur Recherche
À l’empilement de structures non démocratiques doit se substituer des coordinations
souples autorisant le travail coopératif. Une programmation budgétaire...
Publié le 21/01/2013
Le gouvernement socialiste acte
la décentralisation de l’enseignement
supérieur et de la recherche
Par Heidi Charvin, membre du bureau national,
secteur Recherche
Bien que le gouvernement ait promis d’introduire plus de démocratie et de...
Publié le 21/01/2013
Emploi et carrières dans l’ESR
Par Philippe Aubry, secrétaire national, responsable du secteur SDP
La communauté universitaire attend une correction des dispositifs législatifs et
réglementaires, inadaptés pour résorber la précarité, et un volet...
Publié le 21/01/2013
Le chantier des formations supérieures en 2013
Par Michelle LAUTON, secrétaire nationale
Le CESE a rendu public un rapport sur la démocratisation de l’enseignement supérieur,
qui rejoint nombre des analyses du SNESUP. On ne peut envisager l’...
Publié le 20/12/2012
Téléchargez le mensuel Le Snesup n° 610
Et retrouvez notre dossier : « Anatomie du syndicalisme européen »
Publié le 20/11/2012
Télécharger le Mensuel ()
Ouvrir enfin la concertation
par Stéphane Tassel, secrétaire général du SNESUP-FSU
Revenir à une gestion nationale de l'emploi dans les universités n'est pas une revendication nouvelle pour le SNESUP. Mais qu'elle...
Publié le 19/11/2012
Éducation
et cohésion sociale : un lien
complexe...
par Marie Duru-Bellat, professeur à l'IEP de Paris et chercheur à l'Observatoire Sociologique du Changement et à l'Institut de Recherche en Education (IREDU)
Les effets de l’éducation,...
Publié le 19/11/2012
Formation et insertion
par Gérard Aschieri, président de l’Institut de recherches de la FSU
La nécessité d’une insertion professionnelle des jeunes ne doit pas conduire
à occulter le fait qu’une formation trop étroitement pratique peut se...
Publié le 19/11/2012
La formation tout au long de la vie à tous les
niveaux de l’action publique : pour quoi faire ?
par Eric Verdier, directeur de recherche Cnrs, Laboratoire d’économie et de sociologie du travail, Aix-Marseille Université
Dans notre pays où se...
Publié le 19/11/2012
La CNCP : un rôle constructif
par Pierre Narbonne,
représentant FSU à la CNCP
Créée par la loi de modernisation sociale de 2002, la CNCP a vu le champ de ses missions élargi par
celle du 24 novembre 2009. Ses moyens de fonctionnement demeurent...
Publié le 19/11/2012
Formation-orientation-emploi :
comment avancer ?
par Josiane Dragoni, secrétaire régionale de la FSU PACA
Pour sortir de la crise, il faut élever les qualifications de tous et réformer la formation en
s’appuyant sur le service public. Cela...
Publié le 19/11/2012
La nécessité d’une véritable politique
de l’emploi
par Noël Daucé, secrétaire national du SNU (Syndicat national unifié) Pôle Emploi
La conférence sociale des 9 et 10 juillet faisait partie du programme du nouveau président
de la République...
Publié le 19/11/2012
Quel avenir pour le CEREQ ?
par Béatrice Dunet, secrétaire nationale du SNUIPP, représentante
FSU au Comité Technique Ministériel
La modification des conditions d’exercice des
activités du CEREQ, exigeant désormais du Centre des
résultats rapides...
Publié le 16/10/2012
Télécharger le mensuel n°608
Assises, budget, formation des enseignants...des rendez-vous manqués ?
par Stéphane Tassel, secrétaire général du SNESUP-FSU
Le temps universitaire, ces dernières semaines, est très dense. En plus d'...
Publié le 15/10/2012
Sortir sans diplôme et après...
par Nathalie Beaupère, chargée d'études CAR Céreq Bretagne
L’échec à l’université est multifactoriel. Il concerne les bacheliers les moins préparés à la poursuite d’études et les moins informés sur les différentes...
Publié le 15/10/2012
L’UNIVERSITÉ ET L’INSERTION PROFESSIONNELLE DES ÉTUDIANTS
Une évolution nécessaire avec ses effets délétères
par Laurence Pérennès, directrice adjointe de SUIOIP, université de Bretagne Sud
L’intégration des diplômés pose la question du juste...
Publié le 15/10/2012
Formation des enseignants : un cas édifiant
par Thierry Astruc, co-responsable du collectif FDE
Les pré-recrutements comme moyen de redonner une
attractivité au métier, tout en permettant aux
étudiants les moins aisés de poursuivre leurs...
Publié le 15/10/2012
Pour une licence indisciplinée
par Christophe Pébarthe
Contrairement à une opinion largement partagée, le modèle de pluridisciplinarité
proposé par les CPGE repose sur une conception dépassée et conduit, en les naturalisant, à justifier...
Publié le 15/10/2012
Quelques chiffres sur la démocratisation de l'enseignement supérieur
(Source principale : Gérard Aschiéri, Réussir la démocratisation de l’enseignement supérieur : l’enjeu du premier cycle,
rapport au Conseil Économique, Social et...
Publié le 15/10/2012
LES INÉGALITÉS D’ACCÈS À L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR
Le processus de Bologne a-t-il renforcé les inégalités ?
par Gilles Pinte, MCF en sciences de l'éducation, université de Bretagne Sud
La massification, qu’il ne faut pas confondre avec la...