Votre métier - Formation - Syndicat national de l'enseignement supérieur

Culture technique, cursus technologiques dossier du mensuel n°570 (décembre 2008) 17 déc. 11 17:05:01

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Circulaire du MEN sur la Professionalisation des formations de master pour les étudiants se destinant aux métiers de l'enseignement 05 oct. 11 14:02:20

Dossier de rentrée 2011: Formations Supérieures 04 oct. 11 09:09:07

Le point sur les dossiers importants de la rentrée 2011 concernant les formations supérieures...

Comparatif arrêté licence 2002 vs arrêté licence du 1er aout 2011 29 août 11 17:05:21

Rejeté au CNESER du 12 juillet 2011 par la quasi unanimité des personnels, cet arrêté a été publié le 11 août 2011 - quatre ans jour pour jour après la promulgation de la loi "liberté et responsabilité des universités" - en absence de concertation avec les organisations syndicales et dans une précipitation qui n'a permis aucun débat avec la communauté universitaire. Il tourne le dos aux exigences formulées par le SNESUP pour une refonte radicale de l'arrêté d'avril 2002 sur la licence garantissant un cadre national des diplômes, la cohérence des formations et les conditions de l'amélioration de la réussite des étudiants (…)

Comparatif arrêté licence 2002 vs projet d'arrêté transmis le 4 juillet 2011 aux membres du CNESER et du comité de suivi licence 08 juil. 11 10:10:19

Article mis à jour le 9 juillet 21h30 pour prendre en compte la nouvelle version du projet d'arrêté transmise le 8 juillet aux membres du CNESER…

Projet d'arrêté licence du 4 juillet 05 juil. 11 13:01:01

Projet d'arrêté licence transmis le 4 juillet au soir aux membres du CNESER et des comités de suivi licence et licence professionnelle: examen prévu par les comités de suivi le mercredi 6 juillet et CNESER plénier convoqué le 11 juillet pour émettre un avis sur ce texte. Voir aussi la lettre du SNESUP au nouveau ministre à propos de ce projet…

Le projet à télécharger ( Adobe Acrobat 114.91 kb)

Réglementation des études d'architecture 19 juin 11 06:06:15

Les principales références réglementaire pour les études d'architecture…

Projets de référentiels licence 14 juin 11 08:08:29

Le SNESUP met à la disposition de la communauté universitaire les projets de référentiels licence dont il a pu avoir communication. Ces projets de référentiels, dont le SNESUP a dénoncé le mode d'élaboration totalement opaque, préfigurent les référentiels dont le ministère a annoncé qu'ils seraient publiés en annexe du nouvel arrêté licence (un projet de nouvel arrêté devrait être présenté d'ici la fin du mois de juin). Le SNESUP appelle l'ensemble des collègues à transmettre toute information sur l'élaboration de ces référentiels (notamment projets de référentiels non référencés ici), à exprimer leurs avis sur ces projets de référentiel et à les faire parvenir au SNESUP en utilisant l'adresse: formations@snesup.fr

Pédagogie et didactique à l’université : des questions vives 19 mars 11 09:09:41

En introduction au dossier, Alain Legardez propose quelques réflexions sur des « questions vives » liées aux recherches, aux réflexions et aux opinions sur les pratiques en pédagogie et didactique à l’université. Ces réflexions et leurs illustrations dans ce texte et dans ceux des autres contributeurs visent à interpeller les communautés universitaire et syndicale sur le mot d’ordre qui s’est imposé principalement dans les IUFM : « enseigner est un métier qui s’apprend ».

[Introduction au dossier "Pédagogie et didactique à l'université : des questions vives" de la revue Former des Maîtres n°593 de mars 2011]

Enseigner, un métier qui s'apprend... dans le supérieur aussi ! 15 mars 11 13:01:34

Avant même de parler de formation pédagogique des enseignants du supérieur, il n'est pas inutile de rappeler que le volet "enseignement" n'est généralement pas considéré comme l'activité la plus noble du double métier des enseignants-chercheurs (E-C). Supposée difficile voire impossible à évaluer, l'activité d'enseignement est souvent largement absente des critères de promotion, parfois même de recrutement des E-C (...)

[Article du dossier "Pédagogie et didactique à l'université : des questions vives" de la revue Former des Maîtres n°593 de mars 2011]

Fermeture des CIES : une décision pertinente ? 15 mars 11 10:10:10

Bernard Vitoux interpelle la communauté universitaire sur les conséquences de la fermeture programmée des CIES et sur les moyens de continuer à relever les défis de la formation professionnelle des enseignants du supérieur.

[Article du dossier "Pédagogie et didactique à l'université : des questions vives" de la revue Former des Maîtres n°593 de mars 2011]

Pédagogie et didactique universitaire au service des savoirs 15 mars 11 09:09:50

Pour Bruno Lebouvier & Christian Orange, la pédagogie et la didactique sont des dimensions incontournables à prendre en compte par les enseignants du supérieur pour réfléchir à leur propre pratique et chercher à améliorer l’efficacité de la transposition didactique de leurs savoirs.

[Article du dossier "Pédagogie et didactique à l'université : des questions vives" de la revue Former des Maîtres n°593 de mars 2011]

Questions pédagogiques dans l’enseignement supérieur 15 mars 11 05:05:24

Jean Fabbri, ancien secrétaire général, a coordonné en septembre 2010 un dossier sur les dimensions pédagogiques de l’enseignement supérieur dans le mensuel du SNESUP. Il revient ici, sur quelques « évidences » et quelques interrogations.

[Article du dossier "Pédagogie et didactique à l'université : des questions vives" de la revue Former des Maîtres n°593 de mars 2011]

Licence: le CNESER doit être entendu 21 févr. 11 16:04:57

Motion présentée lors de la séance du CNESER du 21 février 2011 par l’UNEF et soutenue par le SNESUP-FSU, la CGT, l’UNSA Education (Sup’recherche, A et I, SNPTES)

Trois ans après la mise en œuvre du plan « Réussite en Licence » à grands renforts de communication, la ministre de l’enseignement supérieur vient d’annoncer sa volonté de construire une « nouvelle Licence », qui sonne comme un aveu d’échec. La politique universitaire menée depuis quatre ans par la ministre a démontré à maintes reprises son inefficacité à améliorer notamment la réussite des étudiants, et notamment en premier cycle (…)

Plan licence 2, Pécresse persiste 08 févr. 11 08:08:37

Communiqué SNESUP publié dans la lettre flash n°26 du 8 février 2011: Après un lancement en fanfare à la veille des congés de fin d'année, Valérie Pécresse a rappelé ses visées pour la licence devant le comité de suivi licence et un « comité d'orientation » ad hoc, composé pour l'occasion. Ce comité est présidé par le DGESIP et tous ses membres -universitaires ou représentants des milieux patronaux- sont nommés par le ministère (…)

Deuxième étape du plan licence: l’étape du renoncement 05 févr. 11 13:01:31

(...) L’annonce en décembre 2010 d’une deuxième étape du plan licence sonne donc d’abord comme un renoncement à toute ambition en matière d’amélioration de la réussite des étudiants, d’autant plus qu’elle s’accompagne d’un maintien du dogme de la réduction de l’emploi public qui pourrait bien conduire dans les années à venir à l’annonce de nouvelles suppressions d’emplois dans l’enseignement supérieur. (...)

Dossier de rentrée 2010 : collectif Formation Des Enseignants 21 oct. 10 14:02:49

21 octobre 2010

Circulaire complémentaire à la note budgétaire M9-3 concernant les instituts et écoles relevant de l'article L713-9 du Code de l'Education 20 oct. 10 13:01:34

Circulaire du 19 octobre 2010

Réglementation des études de santé 09 oct. 10 17:05:24

Les principales références réglementaire pour les études de santé (études médicales et paramédicales)…

Dossier de rentrée 2010 : IUT 08 oct. 10 13:01:20

8 octobre 2010