Syndicat national de l'enseignement supérieur

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Presse et documentation - Etudes & Rapports

Développement des PRES et reconfiguration des sites universitaires. Rapport de l'IGAENR 17 mars 10 09:09:22

LRU - RCE

Rapport de

  • Pascal AIMÉ Inspecteur général de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche
  • Thierry BERTHÉ Inspecteur général de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche
  • Jean-Pierre KOROLITSKI Inspecteur général de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche

Prime d'excellence scientifique 2009 : bilan de la campagne d'évaluation nationale des candidatures des enseignants-chercheurs 28 janv. 10 10:10:14

Rapport du Service de la coordination stratégique et des territoires, Novembre 2009

Rapport CDHSS : Pour des sciences humaines et sociales au coeur des universités 28 janv. 10 09:09:03

Ce rapport d'étape "sur les SHS" se concentre sur l'insertion professionnelle des diplômés en SHS et sur la polyvalence de l'enseignant-chercheur au cours de sa carrière. Un autre rapport s'esquisse dont la conclusion apparaît déjà sous le titre "Les SHS et la chance à saisir du Grand Emprunt ". Les axes de développement des SHS devront s'inscrire dans la logique du grand emprunt. Tout un programme...


Rapport Aghion 28 janv. 10 09:09:42

Excellence, compétitivité, concurrence, performance sont les seuls termes retenus par P Aghion dans son rapport, dont l'objectif est clair : "alimenter la réflexion sur les moyens à employer pour faire émerger, en France, des pôles d'excellence dans l'enseignement supérieur et la recherche". Les liens formation-recherche, les besoins de la société, les expériences ou propositions de la communauté de l'enseignement supérieur et de la recherche sont ignorés.

Rapport sur les CIES juin 2009 27 août 09 11:11:31

Rapport de l'Inspection Générale de l'Administration de l'Education Nationale et de la Recherche (I.G.A.E.N.R) concernant les Centres d'Initiation à l'Enseignement Supérieur.

Auteurs : C Peretti, P-R Ambrogi, C Bigaut, A Dulot, T Simon et T Chalon

 

Voir aussi le communiqué de presse du SNESUP-FSU, en date du 1er septembre : http://www.snesup.fr/Presse-et-documentation?aid=4286&ptid=5&cid=3716


Note d'information DEPP n°09.15 - Les orientations post-baccalauréat Évolution de 2000 à 2007 - juin 2009 17 juin 09 14:02:26

«  Plus de trois bacheliers sur quatre s'inscrivent dans l'enseignement supérieur dès l'obtention de leur diplôme. Les bacheliers généraux continuent presque tous, principalement dans l'enseignement long. Trois bacheliers technologiques sur quatre accèdent aux études supérieures et sont surtout attirés par les formations courtes. Le baccalauréat professionnel a plutôt vocation à préparer les jeunes à une insertion professionnelle immédiate, ainsi moins d'un bachelier professionnel sur quatre poursuit ses études hors apprentissage.

L'enseignement général universitaire constitue l'orientation privilégiée des bacheliers généraux, même si son attrait est moindre sur la période étudiée. Au cours des huit dernières années, les bacheliers scientifiques poursuivent moins dans les disciplines de sciences au profit des études médicales.
Les bacheliers STT (sciences et technologies tertiaires) s'orientent essentiellement vers une formation à finalité professionnelle, dans le domaine des services.

Les bacheliers professionnels, quand ils poursuivent, s‘orientent de plus en plus vers les sections de techniciens supérieurs. »

Note d'Information n° 09. 15 juin 2009 (format pdf) (Adobe Acrobat 172.89 kb)

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